在孩子教育的道路上，家校的配合是否默契十分重要。我們常要求孩子，在與同伴之間的相處過程中，要懂得理解、謙讓和包容。同時(shí)，這一要求也適用于家長與老師之間的溝通。只有家長和老師成為教育孩子陣線上的“同盟軍”，成為伙伴，同時(shí)對待孩子教育的問題上勁往一處使，才能夠更好的促進(jìn)孩子的健康成長。

我校為了促進(jìn)家校和諧發(fā)展，增進(jìn)孩子與家長之間的情感交流和親子之間的相互了解，更好地創(chuàng)造有利于孩子的成長環(huán)境，特組織一場“家校共攜手，同心筑未來”為主題的親子系列活動(dòng)。

學(xué)校是教育的主戰(zhàn)場，不可忽視的是家庭同樣也是教育的主陣地。各個(gè)父母，因?yàn)楹⒆?，齊聚起點(diǎn)心理課堂。來參與由我校心理老師開展的“良好的親子關(guān)系，是治愈孩子一生的良藥”的主題課堂。在課堂上，每一位家長都端正坐姿認(rèn)真聽講，認(rèn)真的聽著我校心理老師分享的各種家庭教育小技巧。緊跟課堂進(jìn)度回答問題參與課堂，有的點(diǎn)頭表示認(rèn)可，或手托臉頰眉宇緊皺在深思，或拿紙筆或手機(jī)拍照在記錄。

一堂真正有益的課堂總是不乏趣味性，兩位母親分別上臺(tái)體驗(yàn)了不同模式的親子沖突關(guān)系，分享感受，此舉也是想讓我校家長能夠通過轉(zhuǎn)換角色切身體會(huì)孩子立場的感受及想法，并明白家長的言行舉止也在深深地影響孩子。當(dāng)孩子出現(xiàn)“青春叛逆期”的時(shí)候。并非一個(gè)直接原因?qū)е碌?，而是多方面的影響，讓孩子變得“叛逆”?？赡軄碓床划?dāng)?shù)募彝ソ逃绞街?，可能來源于外界的不良影響等。本堂課堂意在讓家長理解良好的家庭教育模式和親子關(guān)系才能促進(jìn)孩子健康成長，讓孩子內(nèi)心充滿愛，增強(qiáng)安全感和自信心，于親子雙方，清晰自身定位和對方角色，彼此走進(jìn)對方內(nèi)心，一起陪伴，一起前行，一起成長，促進(jìn)感情交流。

而后李老師與家長分享我校孩子蛻變成功案例，幫助各位家長總結(jié)教育技巧和經(jīng)驗(yàn)。孩子良好性格的養(yǎng)成，不僅僅是學(xué)校的教育，更重要的是家長的理解和關(guān)心、鼓勵(lì)和支持，幫助孩子建立積極信念，使其努力前進(jìn)和發(fā)展，恢復(fù)原有的生命動(dòng)力，活潑開朗，積極向上，也讓家長清楚自身教育方式轉(zhuǎn)變，保持良好的親子關(guān)系，是孩子成長的溫床。

一堂深刻而有意義的親子課堂過后，一場親子心里話信件交換拉開了序幕。每位家長孩子，都提前準(zhǔn)備好了寫給對方的信件?？吹侥且环夥獍鼝叟c關(guān)心的信件，寫滿一句句帶有感情色彩的話語，是每一個(gè)家庭的小小寄托，父母孩子靜享閱信時(shí)光，彼此間未曾說出口的愛此時(shí)變得擲地有聲，兩顆心緊緊靠攏，擁抱著彼此讓愛傳遞內(nèi)心深處，滋潤心田。

有時(shí)候含蓄的情感表達(dá)，讓原本親近的兩個(gè)人存在一些誤會(huì)。我校鼓勵(lì)每一位家長朋友們和孩子，要勇敢的表達(dá)對彼此的愛與在乎。在我校組織的這個(gè)心里話分享平臺(tái)上，很多家長孩子踴躍上臺(tái)分享自己的感受、表達(dá)情感，原本拘謹(jǐn)?shù)母缸油ㄟ^一個(gè)深情的擁抱后，之前發(fā)生的種種不愉快，在這一刻得到解決。原來的那個(gè)任性的孩子在這一刻成長了，他懂得母親的堅(jiān)強(qiáng)和付出，也懂得父親的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每一位孩子都留下了悔恨的淚水，為之前自己的任性、為之前自己的放肆、為之前所做的一切。那一聲聲哽咽包含了多少的遺憾和悔意，在那一刻，孩子得到了真正的成長；家長也真切的感受到孩子的成長和進(jìn)步。一場心靈的溝通、讓之前的誤會(huì)與隔閡在這一刻煙消云散，在場的每一位家長也放下家長的姿態(tài)和身段，走進(jìn)孩子、了解孩子、理解孩子。之前總是不善于表達(dá)的父母在這一刻傾瀉所有對于孩子的感情，匯聚成“我愛你，我為你驕傲”簡單卻深刻的一句話。

一堂富有意義的課堂，一場極具愛意的活動(dòng)，讓每一位家長得到了成長，也讓每一位孩子懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。教育，需要我們家校共同努力，給孩子打造一個(gè)健康成長的環(huán)境；教育，是需要我們每一位家長能夠抽出時(shí)間陪伴孩子成長，而非簡單的陪著；教育，是需要蹲下來和孩子講話，讓孩子成為主角。希望我們起點(diǎn)的每一位家長，通過此次活動(dòng)，能夠更好的傾聽孩子的聲音、陪伴孩子成長，做孩子成長道路上的引路者。讓我們家校共同攜手，打造一個(gè)美好的成長平臺(tái)，讓每一個(gè)孩子用自己的方式放光發(fā)熱！